作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中散文教学的审美困境与突破分析
高中
散文教学
审美
困境
如何将高中散文教学高效落实
散文教学
文本
语言
情感
意境
谈小学语文教学中的情感培养
小学语文教学
情感培养
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈散文教学的情感把握
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 情感教学 紫藤萝瀑布 初中语文教学 我手写我心 审美情感 《岳阳楼记》 承天寺 道德品质 情感美 人
年,卷(期) ahjy_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张后明 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教学
紫藤萝瀑布
初中语文教学
我手写我心
审美情感
《岳阳楼记》
承天寺
道德品质
情感美
人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导