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高中散文教学的审美困境与突破分析
高中
散文教学
审美
困境
如何将高中散文教学高效落实
散文教学
文本
语言
情感
意境
谈小学语文教学中的情感培养
小学语文教学
情感培养
和谐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈散文教学的情感把握
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 情感教学 紫藤萝瀑布 初中语文教学 我手写我心 审美情感 《岳阳楼记》 承天寺 道德品质 情感美
年,卷(期) ahjy_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
紫藤萝瀑布
初中语文教学
我手写我心
审美情感
《岳阳楼记》
承天寺
道德品质
情感美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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