打破电工学科教学的壁垒

• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教学 电工 现代教育技术 现代信息技术 教育现代化 壁垒 传统教学模式 现代教育理论
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

现代信息技术在改变我们生活方式的同时，正逐渐向教育教学领域渗透，对传统教学模式产生着变革。融合现代教育理论和现代信息技术的现代教育技术在教育领域中的应用已成为衡量教育现代化的一个重要标志。如何利用现代教育技术，如何优化学科教学，从而全面提高学生素质，发展学生的个性和创新精神，是摆在每一位教师面前的一个重要课题。本文就电工课程教学过程中现代教育技术的应用提出自己的看法。