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摘要:
如何培养适应社会发展需求的高质量的研究生,是一个需要不断探索和研究的问题.电子科技大学根据自身的学科特点和培养条件开展研究生教育,明确目标定位和发展思路,没有缩短硕士生的学制,没有随意将硕士学位作为过渡学位.因为我们意识到硕士研究生教学与培养工作的规模和水平,直接关系到学校的未来与发展.研究生教育正面临来自各个方面规模空前的竞争和挑战;只有通过观念创新、机制创新和管理创新、切实提高研究生培养质量,才能在激烈的竞争中始终立于不败之地.
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文献信息
篇名 努力维护硕士学位层次的质量标准
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 创新研究生教育
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 聂在平 216 2216 23.0 36.0
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期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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10695
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14
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