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摘要:
临床毕业实习是医学教育的重要阶段,其质量高低直接影响到学生今后的发展.以往的出科考核作为毕业实习质量的评价手段存在不足之处,分目标管理体制的实施将进一步补充与完善出科考核制度,客观及时的评价学生的实习质量,使学生与带教老师在整个实习过程中明确实习目的与实习要求,保证了实习质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈医学生临床毕业实习的分目标管理
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学生 临床毕业实习 管理
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 专题-临床教学研究与改革
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G642
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯建武 温州医学院第一临床医学院 14 35 4.0 5.0
2 廖毅 温州医学院第一临床医学院 51 234 9.0 13.0
3 夏凯愉 温州医学院第一临床医学院 6 53 3.0 6.0
4 黄晓洁 温州医学院第一临床医学院 7 57 3.0 7.0
5 郑漫艳 温州医学院第一临床医学院 18 129 6.0 11.0
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研究主题发展历程
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医学生
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管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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