回归文本打造教学新理念

• 作者: 岳上铧
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 古代文学史 文本解读 审美感受 写作技巧
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 91,82
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.02.085

摘要

本文认为文学史的教学重心应该回归文本,教师通过对文本的解读,使学生从中获得美的愉悦,培养其审美感受能力.并且在教学过程中教师应鼓励学生打破文学时代与体裁的界限,从先贤的文学作品中吸取其出色的写作技巧,提高自身写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳上铧	平顶山学院中文系	12	13	2.0	3.0