基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
设计背景:本节课在本单元占重要地位,它是建立分数这个概念的基础知识,在第一课时“分一分(一)”的基础上,学生进一步理解分数的意义。本节课“分一分(二)”是对分数意义认识的进一步拓展,分数表示的是整体的一个部分。
推荐文章
一分二光节点的链路设计
光节点
光分路器
接续盒
权重一分德高一级
建设中国特色社会主义
高一
权重
党员领导干部
示范带动作用
思想品德
人民群众
才能
朱熹“理一分殊”命题思想研究之管窥
朱熹
“理一分殊”
命题思想
基于云计算的大数据统一分析平台研究与设计
云计算
大数据
Master主机
Segment服务器
完全无共享(share-nothing)架构
数据保护
并行计算框架(Map Reduce)高可用性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “分一分(二)”教学设计
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 教学设计 基础知识 “分一分(二)” 北师大版 三年级 小学 数学教学 下册 第五单元 “认识分数”
年,卷(期) jxjyjxb-b_2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪丽萍 7 0 0.0 0.0
2 刘聚波 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
基础知识
“分一分(二)”
北师大版
三年级
小学
数学教学
下册
第五单元
“认识分数”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
论文1v1指导