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摘要:
"自主学习"这一概念自上世纪80年代初提出以来,一直受到国内外语言学界的广泛关注本文分析了自主学习的内涵及其重要意义,然后探讨了在外语教学中如何培养学生的自主学习能力.
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文献信息
篇名 在外语教学中培养学生自主学习能力
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 外语教学 自主学习 能力 培养
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G64
字数 2898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.07.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘英爽 南阳理工学院外语系 22 52 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
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培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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