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摘要:
新的《体育与健康课程标准》的实施给体育教学带来了前所未有的变化,领悟课改新理念。贯彻课改新要求是每一位体育老师面临并亟待解决的问题。在实施过程中除了要认识新课程,明确课改的意义之外,更重要的是要更新观念,构建新型的教学观,在课程改革的实践中真正贯彻新的课程标准要求,以较快的步伐走进新课程,为促进学生的全面发展作出应有的努力。
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教师
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文献信息
篇名 领悟课改新理念构建新型教学观
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学观 《体育与健康》 体育教学 课程改革 全面发展 小学 教学内容
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G623.8
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1 赵世辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学观
《体育与健康》
体育教学
课程改革
全面发展
小学
教学内容
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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