基于统计数据标准化的评教方法

• 作者: 刘勇 陆亚维
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 评教方法 数据标准化 统计 教学管理工作 教学管理部门 学生评教 教学工作 教师
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

评教是对教师教学工作的评价，是学校教学管理工作中重要的一环。如何客观地评教，是学校教学管理部门和教师本人都十分关注的问题。教师的评价一般从四个方面进行，即学生评教、同行评教、院系评敦、学校评教。其中学生评教是由教师任课班级的全部或部分学生对教师的各个方面给出一个计分；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆亚维		9	22	2.0	4.0
2	刘勇		22	32	4.0	5.0