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摘要:
国内外的物理化学实验教学的改革,基本围绕着激发学生做实验的兴趣、培养学生的创新意识与综合能力而展开,物理化学实验教学的内容与方式也呈现领域、学科之间的融合和综合的趋势.在实验教学模式上,增加实验类型和实验内容让学生选择,让学生积极主动、自主地做实验,以学生为本进行实验教学改革.
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文献信息
篇名 物理化学实验教学的发展趋势与改革探讨
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 物理化学实验教学 教学改革 设计性实验 综合研究性实验
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 实验室创新
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G420
字数 3638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2006.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 麻英 清华大学化学系实验教学中心 14 81 5.0 8.0
2 贺德华 清华大学化学系实验教学中心 22 315 10.0 17.0
传播情况
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物理化学实验教学
教学改革
设计性实验
综合研究性实验
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大16开
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1963
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