网络化学习环境的设计模型构建

• 作者: 祝爱芬
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 工学
• 关键词: 建构主义学习环境 网络化学习环境 教学设计
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 网络纵横
• 页码范围: 106,121
• 页数: 2页
• 分类号: TP3
• 字数: 4176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.03.098

摘要

本文以建构主义学习环境理论和学教并重的教学设计思想为指导,构建了网络化学习环境的设计模型,以期对网络教学的健康快速发展有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝爱芬		3	5	2.0	2.0