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摘要:
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师生情感互动与英语教学
情感因素
师生情感互动
英语教学
创造新型的师生情感关系
师生感情
认真对待
激发兴趣
完善个性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 师生情感相融 提高教学效率
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 师生关系 教学效率 非智力因素 学习过程 小学 课程改革
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G625.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾亚萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
教学效率
非智力因素
学习过程
小学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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