似曾相似 追本溯“源”

• 作者: 李瑛华
• 来源期刊: 高校招生：高考升学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课本素材 相似 高考 命题原则 命题者 启发性 2006年 数学
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

紧扣教材出题，是高考的命题原则。命题者以教材中一些重要的例题、习题作为基础，编拟高考题是较为常见的现象，每年高考中有不小比例的此类考题。高考题目大多源于课本，而又高于课本，其中这“高”意味着对课本中的素材加以挖掘创新。课本素材是高考命题取之不尽的源泉。笔者就以2006年高考为例谈试题如何源于课本或变形组合、拓延而来，为考生提供启发性的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑛华		5	3	1.0	1.0