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摘要:
近年来,随着社会分化的加剧,教育公平问题受到了越来越广泛的关注.2001年.山东青岛三名女高中生状告教育部以制定招生计划的形式,使得各地录取分数不一,造成了全国不同地域考生之间受教育权的不平等,违反了宪法中关于公民应享有平等受教育权的规定.告状引起了国人对"教育不公"的关注.2004年10月在北京理工大学举行了我国第一次以教育公平为主题的学术研讨会.此后,<中国教育与人力资源问题报告>,用最权威的数据揭露了教育领域当前存在的教育机会不均加剧的现状.
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文献信息
篇名 优化配置教育资源努力实现教育公平
来源期刊 社会科学论坛 学科 教育
关键词 教育公平 教育资源 配置
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 文化·教育
研究方向 页码范围 123-126
页数 4页 分类号 G4
字数 3106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2026.2006.04.036
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1 杜雪梅 1 6 1.0 1.0
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节点文献
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配置
研究起点
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社会科学论坛
双月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路67号
18-80
1984
chi
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