关注细节，让我们做得更好——《包装我们的作业本》教学例析

• 作者: 徐英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学活动 教学细节 美术教学 《包装我们的作业本》 教学例析 教学片断 小学 课程资源
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

教学活动是由一个个细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的理念与智慧。所以，成功的教学必定离不开精彩的细节。关注教学细节，其实就是关注学生的生活、知识、情感、体验和生命发展的过程，就是舒展智慧、落实理念、改变行为、提升教育品质的过程。我在日常的教学中就比较注重对教学细节的关注。《美术新课程标准》也指出：尽可能运用校园和社会生活中的资源（如活动、事件和环境等）进行美术教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐英	浙江宁波市镇海区中心学校	6	0	0.0	0.0