谈如何提高学生对音乐演唱课的兴趣

• 作者: 徐红燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐演唱课 小学 课程标准 歌唱技能 实践活动 教学情景 教学内容 课堂氛围 师生关系
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

《音乐课程标准》指出：“演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式之一。歌唱技能的练习，应结合演唱实践活动进行。创设与歌曲表现内容相适应的教学情景，激发学生富有情感地歌唱以情带声，声情并茂。”然而，大多数教师在音乐教学中都有这样的体会：演唱教学好像不太受同学们的欢迎，一节课中参与演唱的同学寥寥无几，要不则是大喊大叫，全班乱成一片，根本谈不上什么音乐的审美感。那么，在新课标理念下，如何提高学生对音乐演唱课的兴趣？

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1	徐红燕		1	0	0.0	0.0