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摘要:
目的 评估南京、深圳和温州部分健康促进中学创建1 a后学生健康相关知识、态度、行为,以便指导当地健康促进学校的创建工作.方法 在每个城市正在创建健康促进学校的中学中随机抽取1所学校,对所抽取学校初中二年级2个班的学生采用统一设计的问卷进行调查,共调查学生271名.结果 3所城市学生的健康理念和健康相关知识、态度、行为以及健康状况差异均存在统计学意义.结论 3所城市的健康促进学校创建工作均已初见成效,但还存在一定差距,需要针对存在的差距予以改进.
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健康教育
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 南京深圳温州部分健康促进中学学生健康知信行比较
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 卫生教育 知识,态度,实践 对比研究 学生
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 936-937
页数 2页 分类号 R1
字数 2713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2006.11.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田本淳 中国疾病预防控制中心健康教育所 38 459 14.0 19.0
2 张继彬 中国疾病预防控制中心健康教育所 11 70 6.0 8.0
3 吕书红 中国疾病预防控制中心健康教育所 25 309 9.0 17.0
4 孟宪鹏 中国疾病预防控制中心健康教育所 23 345 10.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卫生教育
知识,态度,实践
对比研究
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
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