注重学生对知识体验的教学实践

• 作者: 吴娥芝
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 知识 学生 数学课 孩子 课堂
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

一堂课，应当做到：课伊始．趣已生；课继续，情更深；课已完，余未尽。40分钟的数学课．像磁铁那样把每一个孩子的心紧紧地吸在一起，把时空有限的课堂变为人人参与、个个思考的空间。下面就本人的教学实践谈点体会：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴娥芝		2	0	0.0	0.0