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摘要:
改革体育专业"田径实践课只是让学生掌握运动技术"的传统教学模式,对田径技术课中融入理论知识的教学方法进行尝试,试图探索出一条理论与技术相结合的教学途径.实验表明,在田径实践课中系统地、有目的、有计划、有步骤地融入理论知识的传授,不会降低学生运动技术掌握程度,而对提高学生田径理论水平却有很大作用.
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实践方法
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高等师范体育教育
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中学体育
趣味田径教学法
实践探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育专业田径实践课中融入理论教学的实验研究
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 体育
关键词 体育专业 田径实践课 理论知识传授 实验研究
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 音体美(1)
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G82
字数 1656字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梦义 河北科技师范学院体育系 11 17 2.0 3.0
2 刘念禹 河北科技师范学院体育系 21 144 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育专业
田径实践课
理论知识传授
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
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