实现六个改变 增强德育实效

• 作者: 彭冬晖
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 德育实效 引导学生 灌输式 道德习惯 精神境界 讲述 教师 心理
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

一、在讲述方法上变生硬灌输为引导体验 学生良好道德习惯的形成，精神境界的提升，不是通过说教灌输获得的。教师假如用机械灌输式的讲述方法。会使学生产生厌烦心理而收不到实效。我们要改变这种方式，想方设法引导学生去体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭冬晖	湖南澧县梦溪中心学校	1	0	0.0	0.0