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简要分析高中班主任如何管理好班集体
典范作用
以人为本
民主
构建活跃的班集体——班主任班级管理探究
班主任管理
班集体
活跃
态度
体育活动
处理矛盾
班级管理中班主任要学会创建优秀班集体
班主任
班级管理
优秀班集体
创建
构建和谐的班集体——班主任工作点滴谈
和谐班集体
阳光心态
打整体仗
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任应如何组织培养班集体
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 班集体 组织培养 班主任 教育力量 集体活动 集体荣誉感
年,卷(期) zgjyyjycx_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡立臣 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班集体
组织培养
班主任
教育力量
集体活动
集体荣誉感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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