高等学校教学理念的创新

• 作者: 袁馨泉
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 教学理念 自主学习 主体性
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 185-187,196
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5189字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.05.052

摘要

以人为本的科学发展观要求高等学校"以学生为本",把大学生的主体性发展放在核心地位.高等学校应转变传统的以教师为中心的教学理念,树立"以学生自主学习为中心,以师生互动为基础,以互助合作研究小组为学习方式,注重发展学生的主体性、创新能力,多层次、多规格发展学生"的教学理念,将学生的主体性发展作为教学活动的中心工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁馨泉	广东金融学院社科部	7	34	3.0	5.0