潜质生教育的几点思考

• 作者: 唐跃 谭锴
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 人的本性 教育氛围 自我需求 潜质生教育 评价机制 中学 班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1

摘要

对潜质生的教育，要从关注人的本性出发，从塑造人的心灵出发，营造良好的教育氛围，想方设法引导和挖掘他们优秀的本性，激发他们内在的自我需求，经过长期不懈的努力，使之成为日渐完美的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐跃		9	7	2.0	2.0
2	谭锴		2	3	1.0	1.0