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浅谈声乐教学中的语言要求
浅谈声乐教学中的语言要求
作者:
吕娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
声乐教学
语言
准确性
摘要:
声乐教学是一门内涵丰富的艺术。声乐教学本身就富有创造性,也是一门具有极强规律性的应用科学。在声乐教学中,教学语占尤为重要。因为教学语言起到了沟通教师与学生声音观念、信息传导与反馈的作用,语言表达能力既是一种技能因素,又是一种智力因素。教师语言的研究探索,对促进声乐教学的水平的提高,有着十分重要的意义。
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篇名
浅谈声乐教学中的语言要求
来源期刊
职业技术教育研究
学科
教育
关键词
声乐教学
语言
准确性
年,卷(期)
2006,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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吕娜
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
语言
准确性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
主办单位:
辽宁省职业技术教育学会
辽宁省成人教育学会
辽宁省民办教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
2446
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2611
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