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摘要:
近年来,为适应高等教育大众化的新形势,确保高等教育服务质量,建设现代型的高等学校,教育部在2002年宣布对各高等院校每5年进行一次本科教学工作水平评估(简称本科教学评估);国内有的高校为了建立科学规范的内部管理制度,先后建立了ISO9000族质量管理体系(简称质量管理体系).认真研究高校本科教学评估与建立质量管理体系之间的内在联系和区别,并将两者有机结合以促进高等教育协调发展,是一件富有价值的工作.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校教学评估与建立ISO9000族质量管理体系的比较研究
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(17) 所属期刊栏目 高校教学评估
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 储祖旺 42 132 7.0 10.0
2 戴冬秀 6 39 3.0 6.0
3 宋华民 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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