提高教育讨论质量“四步曲”

• 作者: 宁剑宏
• 来源期刊: 政工导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育内容 讨论质量 “冷场”现象 政治教育 授课效果 组织讨论 讨论活动 指导员
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

讨论是消化理解政治教育内容，巩固提高课堂授课效果的重要手段，然而，当前有的指导员在组织讨论时效果不明显，容易出现“冷场”现象，使讨论活动成了一种形式，走过场，从而在某种程度上弱化了政治教育的效果。