学生的“慧眼”避免了一次失误

• 作者: 沈坤华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生观 “慧眼” 学生讨论 直接提问 科学课 蚂蚁 老师 教室
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

周二下午第一节课，我到501班上科学课。许多学生围了上来，我想肯定是昨天学生观察蔷薇花丛后有许多发现，急于向我“炫耀”。只听曹德斌迫不及待地说：“沈老师，今天教室门上、墙上爬了许多蚂蚁。”我一看，嘿!确实有许多蚂蚁。我想，今天的科学课可以先让学生讨论蚂蚁的问题．这也能反映本单元的探究主题“生物与环境”。上课铃响了，我开门见山．直接提问。

作者信息

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1	沈坤华		2	0	0.0	0.0