构建和谐学校 促进全面发展

• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 构建和谐校园 学校文化 全面发展 人文环境 人与自然 “文化” 人类社会 终极关怀
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

和谐是指人与人、人与自然之间的融洽。和谐之情赏心，和谐之画晚目，和谐之声爽耳。和谐的环境是提升生命质量的家园，和谐的校园是促进全面发展的摇篮。学校伴随着人类社会进入了“文化”时代，充分体现教育对人的发展的终极关怀需要“求真、人本、温馨、互助”的人文环境。因此，构建和谐校园，要从建构学校文化入手，坚定不移地走求真、人本、温馨、互助之路，提升学校的文化品味。