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摘要:
当学生获得优异成绩时,作为班主任,高兴之余,我除了给学生适当的表扬和奖励外,还经常思考这样一个问题:如何引导与激励学生品尝成功,使之获得更大的进步呢?多年来,我通过不断的实践,取得了一定的效果。下面,就谈谈我的一些做法及体会。
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任务
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧把成功引向前
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 激励学生 班主任 表扬
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
激励学生
班主任
表扬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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