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摘要:
本文主要从我校目前非计算机专业的计算机基础教育现状出发,结合计算机教育的发展趋势及社会需求,对我校非计算机专业的计算机基础课程的教学模式进行了探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于我校文科计算机基础教育教学模式的改革研究
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 教育
关键词 建构主义 多媒体 教学模式 教学手段
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号 G64
字数 1726字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.11.202
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王树斌 四川南充西华师范大学计算中心 2 8 1.0 2.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
多媒体
教学模式
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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255660
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