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摘要:
随着英语在全世界范围内的广泛运用,人们越来越重视英语口语的教学,本文从教师对学生的课堂评价入手,强调语言能力的提高与交际能力的提高是密不可分的,重视口语教学除了要加强训练之外,还应当从多方面来指导和评价学生的表现,从而提高口语教学的效率,培养学生的综合素质.
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浅谈英语口语教学如何激发学生的兴趣
英语口语
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因材施教
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈口语教学中如何评价学生的口语表现
来源期刊 中国西部科技 学科 文学
关键词 口语教学 交际能力 评价
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 H3
字数 3542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.12.053
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研究主题发展历程
节点文献
口语教学
交际能力
评价
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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