基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新世纪之初,我国第八次基础教育课程改革来到了我们的眼前。这次改革步伐之大,速度之快,难度之高,都是前七次改革所不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变,对我国基础教育的发展产生深远地影响。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做一名富有诗意的语文教师
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文教师 基础教育课程改革 诗意 中小学课程 历史性转变 改革步伐 学科本位 学生发展
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教师
基础教育课程改革
诗意
中小学课程
历史性转变
改革步伐
学科本位
学生发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导