新课改中教研员工作的“六”字方针

• 作者: 刘爱国
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教研员工作 教育理论 与时俱进 中小学 课程改革 “六”字方针
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

一、“研究”是教研员的工作前提 所谓“研究”，“是指教研员应当根据我国特别是当地基础教育教学工作发展的需要，在先进教育理论的指导下开展应用性研究，力求能够站得高，看得远，推动学科教学工作的与时俱进”。根据中小学教育工作的特点，教研员在实施新课程当中，怎样发挥研究作用？笔者认为要在如下四个方面努力：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱国	湖南省攸县教育局教育科学研究室	4	3	1.0	1.0