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摘要:
“扩招”是当前教育界的一个“热门”现象,从大学扩招到中学扩招,甚至到初中、小学、幼儿园,可以说凡是有条件的,都在进行扩招。那么,“扩招”之后学校的办学效果如何?“扩招”之后地区办学质量与办学效益能否得到应有的保障?这些问题值得我们深思。
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文献信息
篇名 “扩招”引发的思考
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 大学 扩招 办学效果 办学效益 办学质量 中国 教育界 幼儿园 中学 初中 小学 办学目标 优质教育资源
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G52
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志勇 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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大学
扩招
办学效果
办学效益
办学质量
中国
教育界
幼儿园
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初中
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研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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