早期教育对婴儿生长发育的影响

• 作者: 宋丽霞 张淑琨 彭晓珊 林媚 王英翔 郑淑卿 陆珊珊
• 来源期刊: 中国初级卫生保健
• 学科: 医学
• 关键词: 早期教育 婴儿 生长发育
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 妇幼保健
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: R179
• 字数: 2011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-568X.2006.09.020

摘要

目的 探讨促进婴儿生长发育的可行措施.方法 将出生的正常新生儿分为监测组和对照组,监测组小儿按计划采用一对一智能发育评估及训练指导,并采用个体化早教方案、亲子活动、健康教育等综合方法进行早期教育.1岁时对2组小儿进行智力测试和体格发育测量评价.结果 监测组小儿的体重以及大动作、语言发育商高于对照组,差异有显著性意义.其余指标差异无显著性意义.结论 开展早期教育是必要的和可行的,但模式值得探讨,应把早期教育纳入到儿童保健常规工作中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭晓珊		10	17	3.0	3.0
2	张淑琨		10	9	2.0	2.0
3	陆珊珊		6	5	2.0	2.0
4	王英翔		9	35	4.0	5.0
5	林媚		5	19	2.0	4.0
6	郑淑卿		1	2	1.0	1.0
7	宋丽霞		1	2	1.0	1.0