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摘要:
培养学生的创新精神是数学素质教学的一个重要任务,应该围绕学生的创新个性、创新动力、创新的思维品质、创新意识、创新能力等方面进行.在培养学生创新精神的途径和方法中,创造性的教和学的数学课堂教学是主渠道,宽松和谐的教学环境是重要条件,丰富多彩的数学课外活动是重要途径和方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论数学教学中学生创新精神的培养
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 数学素质教育 创新精神 数学活动 教学模式
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洋 河南省信阳职业技术学院数计系 5 12 2.0 3.0
2 宋强 河南省信阳职业技术学院数计系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2006(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学素质教育
创新精神
数学活动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
2709
总下载数(次)
5
总被引数(次)
8359
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