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摘要:
在高考复习过程中,因时间短任务重,要想提高复习效率,达到在较短的时间内,使学生对于已学过的知识再现再认识,达到能迅速提高解题速度和思维的灵活性,老师的选题和解题就显得很重要,笔者认为应教会学生一题多解,从而达到多法解一题到一法解多题的能力的提高,使学生的能力能够迅速得到提高,思维的广阔性和灵活性得到充分的挖掘,这对学生学习数学的兴趣也得到很好的培养,使他们对学习数学产生浓厚的兴趣.本文作者提供了几种复习不等式的证明过程及方法.
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文献信息
篇名 试论一题多法在高考复习中的重要作用
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科 教育
关键词 一题多法 一题多解 高考复习 证明过程
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 教学理论
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G63
字数 824字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
一题多法
一题多解
高考复习
证明过程
研究起点
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