原文服务方: 护理研究       
摘要:
运用系统方法,从评估、实施、评价3个阶段探讨护士培训系统模式.从医院护理组织、护理任务及护士个人等方面评估护士的培训需要及培训目标,结合岗位培训、情景模拟、行为体验及课堂和会议等多种培训方法,从反馈、学习、行为、结果4个层次系统评价培训效果.
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文献信息
篇名 应用系统方法开展护士培训的理论探讨
来源期刊 护理研究 学科
关键词 系统方法 护士 培训
年,卷(期) 2006,(28) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 2539-2540
页数 2页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.28.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红红 中南大学护理学院 146 1584 22.0 34.0
2 李丽 中南大学护理学院 102 963 17.0 27.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
系统方法
护士
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
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总被引数(次)
285685
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