浅谈高考数学试题设计的创新性

• 作者: 潘卫平
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 试题设计 高考 数学 理性思维 思辨能力 思维品格 工具性 能动性 创新性
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

一、考查理性思维，揭示数学本质 现代的高校数学教育，其意义远不仅仅是一门工具性的学科，而更是一种人和理性和思维品格和思辨能力的培育，是聪明智慧的启迪，是潜在能动性和创造性的开发，其价值是远非传统的数学教育观所能企及的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘卫平		3	0	0.0	0.0