作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
店面设计课的教学工作是复杂的,又是具有创造性的。它不同于景观设计,酒店设计,更不同于家居设计等设计课。在店面设计课上要体现出对学生使用设计语言,材料选用,表现技法等综合能力的培养。本文旨在探讨如何使店面设计课变得有声有色,为同学们所接受,所喜爱。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何使店面设计课的教学变得有声有色
来源期刊 大学时代:B版 学科 工学
关键词 店面设计 创新能力 管理能力 课堂交流 有声有色 高校
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 TU247
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈德胜 沈阳大学美术学院 9 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
店面设计
创新能力
管理能力
课堂交流
有声有色
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学时代(B版)
月刊
1671-6566
43-1383/Z
湖南省长沙市蔡锷北路485号
2006
chi
出版文献量(篇)
826
总下载数(次)
125218
总被引数(次)
2246
论文1v1指导