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摘要:
教师人格是教师在职业活动过程中形成的情感意志、智能结构、道德意识和行为的内在倾向性.智慧人格、道德人格、情感人格和审美人格是其内核,而语言举止与风度仪表则是其外在表现;教师人格在历史上既表现出继承性,又表现出时代性.传统的教师人格具有价值取向的道德性、知识索取的人文性和成长环境的闭锁性等基本特征,而现代教师人格则具有形象的典范性、角色的丰富性和培养的专业性等基本特征.本文首先从教师人格的基本特征展开论述,进而论述了教师人格对大学生人格发展的影响,最后提出了提高教师人格素养的几点建议.
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文献信息
篇名 浅谈高校教师人格特点及对大学生人格的影响
来源期刊 科技信息(科技教育版) 学科 教育
关键词 教师 人格特点 学生人格 人格素养
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 高校讲台
研究方向 页码范围 59,57
页数 2页 分类号 G64
字数 4399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.01.048
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学生人格
人格素养
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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