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校园权力的不平衡与教师职
校园权力的不平衡与教师职
作者:
石秀印
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师职业倦怠
不平衡
权力
校园
社会团体
教书育人
教育事业
研究者
摘要:
近来,教师职业倦怠引起研究者、社会团体和公众越来越深切的关注。不少调查表明,不同层次、不同地域的教师都存在较大比例而且表现显著的职业倦怠。人们由此担忧:当教书育人者倦怠于备课、授课的时候,学生的成长和国家的教育事业将受到何种影响?人们也必然求索:我们该如何避免或缓解教师的职业倦怠?
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文献信息
篇名
校园权力的不平衡与教师职
来源期刊
中国教工
学科
教育
关键词
教师职业倦怠
不平衡
权力
校园
社会团体
教书育人
教育事业
研究者
年,卷(期)
2006,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
G451
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石秀印
中国社会科学院社会学研究所
47
222
9.0
14.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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教师职业倦怠
不平衡
权力
校园
社会团体
教书育人
教育事业
研究者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
主办单位:
中国教科文卫体工会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-1362
CN:
11-2959/G4
开本:
出版地:
北京西城区复兴门外大街10号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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