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摘要:
秋天来了,请带着你的孩子走进大自然,和孩子共同倾听大自然的秘密; 每天临睡前,请和孩子好好聊聊,听听他们的心声; 当孩子犯错误时,请注意你“教育”的措辞。
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让学生通过美术作品感悟人与自然的关系
人与自然的关系
美术作品
学生
感悟
人与自然和谐相处
人类文明
美术教学
思想感情
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让抚爱养育自然降临
来源期刊 家庭教育 学科 教育
关键词 养育 大自然 孩子 心声 教育
年,卷(期) 2006,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G78
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1 苏晓芬 3 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
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养育
大自然
孩子
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教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
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0
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