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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
从有人类文明开始,人类就不断地从大自然中获得美的灵感,进而创作出优秀的美术作品。在中小学美术教学中,我们不仅要让学生欣赏美术作品的艺术之美,而且还应该透过优秀的美术作品,让学生了解作品所蕴含的思想感情。在提倡人与自然和谐相处的今天,我们可以通过一些美术作品,让学生感悟到不同历史时期人与自然的关系,从而使他们在获得情感共鸣和情操陶冶的同时,更加热爱自然。在此,我想和大家谈谈自己的一些具体做法。
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文献信息
篇名 让学生通过美术作品感悟人与自然的关系
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 人与自然的关系 美术作品 学生 感悟 人与自然和谐相处 人类文明 美术教学 思想感情
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 48-48,50
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.15.020
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研究主题发展历程
节点文献
人与自然的关系
美术作品
学生
感悟
人与自然和谐相处
人类文明
美术教学
思想感情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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