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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
将优秀的美术作品的评析、欣赏作为儿童少年美术教育的主课程,以介绍中外艺术大师的优秀作品为手段,让儿童少年了解大师们的审美观念、文化精神、创作灵魂和艺术思维方式,从中得到艺术的教育,方可发挥美术教育的真正作用.
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文献信息
篇名 优秀美术作品欣赏应作为儿童少年美术教育的主课程
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 作品欣赏 儿童少年美术教育 主课程
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 小幼教育
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G613.6|G623.75
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2002.06.034
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研究主题发展历程
节点文献
作品欣赏
儿童少年美术教育
主课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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