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摘要:
目前,多媒体教学已广泛深入课堂.它对于学生学习情境和兴趣、提高课堂教学效果和质量、提升学生综合能力等起到重要作用.但是,多媒体教学的运用也有一定的限性.因此,在运用多媒体教学中,既要发挥其功能,也要正视其不足.
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内容分析
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文献信息
篇名 运用多媒体教学的思考
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 多媒体教学 特点 优势 策略
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G43
字数 3862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.09.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈武江 大连水产学院职业技术学院 11 40 4.0 6.0
2 吴安南 大连水产学院职业技术学院 16 66 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
特点
优势
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导