寻求信息技术与计算机课程"全方位"整合的契合点

• 作者: 王庭之
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 全方位 课程整合 契合点
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.08.040

摘要

当前,如何有效利用高职院校具备的优质教学资源,促进信息技术与课程全方位整合,已成为高职院校教改面临的主要课题.以教学内容、教学目标、教学结构、学习模式以及教学组织形式等5个方面作为整合的契合点,详细探讨信息技术与计算机课程的"全方位"整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庭之		33	98	5.0	8.0