浅析学生说"Chinglish"的原因和对策

• 作者: 梁玮
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: Chinglish 教学观念 教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.16.041

摘要

受汉语思维的影响,学生说"Chinglish"(中国式英语)的现象较普遍,通过举例说明,分析原因,就教学观念和方法作简单的探讨,努力引导学生说地道的英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁玮		20	24	3.0	4.0