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摘要:
一、西部贫困地区发展高中教育面临的问题 (一)贫困落后,教育投资少西部地区是我国的贫困地区,尚未解决温饱的人口就达3200多万,占全国贫闲人口总数的近40%。全国592个贫困县,其中近90%的在西部地区。以1996年的统计资料来看,甘肃省86个县中就有41个国家级贫困县,贫困人口约有640万,占全省人口的近27.8%;四川省共有1.1亿人,其中43个国贫县和40个省贫县的贫穷人口达3784万,占全省人口总数的近34.4%;云南省127个县、市中就有73个贫困县,贫困人口约700万。
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论如何补上贫困地区高中阶段教育短板
高中阶段
贫困地区
教育短板
内容分析
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文献信息
篇名 我国西部贫困地区高中教育发展的政策研究
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 西部贫困地区 高中教育 教育发展 国家级贫困县 人口总数 政策 贫困地区发展 西部地区
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G633.7
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1 慕彦瑾 内江师范学院教育心理系 30 122 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
西部贫困地区
高中教育
教育发展
国家级贫困县
人口总数
政策
贫困地区发展
西部地区
研究起点
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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