高校公共理论课教师应具备的专业素质

• 作者: 孟学英 张强
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 理论课教师 专业素质 高校 公共理论课 管理体制 课程建设 教学模式 评价标准
• 年，卷（期）: 2006,（11S）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G641.1

摘要

现在，高校公共理论课还存在一系列值得探讨和亟待解决的问题，如：管理体制、课程建设、教学模式、评价标准以及时代特点等。但有一个重要的方面不应忽视．那就是作为教育者的教师的专业素质问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张强		6	38	3.0	6.0
2	孟学英		11	112	5.0	10.0